Дети мигрантов, не знающие русского языка, не будут приниматься в школы

Государственная Дума почти единодушно одобрила новый законодательный акт, который запрещает зачисление в общеобразовательные учреждения детей-мигрантов, не прошедших обязательное тестирование на знание русского языка. За принятие этого законопроекта проголосовали 409 депутатов, и только один высказался против. Об этом сообщают федеральные СМИ.

Нижняя палата парламента ускоренно, сразу во втором и третьем чтениях, утвердила данную законодательную норму. Отныне проверка уровня владения русским языком станет неотъемлемым условием для поступления в школы, причем эта процедура будет предоставляться на безвозмездной основе. Детали организации и проведения данной аттестации предстоит разработать Министерству просвещения.

Ранее, на стадии первого чтения, эта инициатива получила полное одобрение. Хотя разработчики не уточнили точное число детей-мигрантов, обучающихся в российских школах, по данным 2021 года, их количество оценивалось примерно в 140 тысяч.

Усиление миграционного законодательства является прямой реакцией на трагические события, связанные с терактом в подмосковном «Крокус Сити Холле».

Тем не менее, первый заместитель председателя комитета по делам СНГ, Константин Затулин, выступил с предложением о внесении корректировки в законопроект. Его идея заключалась в обеспечении для детей, не владеющих русским языком, возможности освоить его на бесплатной основе в государственных или муниципальных образовательных учреждениях. Затулин добился отдельного рассмотрения своей поправки перед голосованием во втором чтении.

Представляя свою инициативу, парламентарий Затулин акцентировал внимание на своем многолетнем опыте работы с вопросами владения русским языком среди иностранных граждан. Он подчеркнул наличие как конфронтационных, так и неконфронтационных путей решения проблемы. По словам депутата, его предложение позволит организовать дополнительную подготовку, открыв тем самым путь в школу детям, испытывающим языковые трудности. Затулин предупредил коллег, что, отказывая таким детям в доступе к образованию, общество фактически отдает их под влияние улицы, забывая, что «школа – это не только очаг знаний, но и центр воспитания».

В ответ на это, председатель Государственной Думы Вячеслав Володин подверг инициативу Затулина резкой критике. Володин интерпретировал предложение коллеги как стремление «освободить» потенциальных мигрантов от необходимости изучения русского языка на родине, перекладывая эту ответственность на принимающую сторону. Он категорически заявил о недопустимости использования «псевдогуманизма» в качестве повода для поиска «отговорок» с целью блокировки «долгожданного» гражданами законопроекта. Председатель парламента подчеркнул, что международная практика общеобразовательных учреждений повсеместно требует от поступающих предварительного владения языком обучения. В конечном итоге, поправка Затулина не нашла поддержки среди депутатского корпуса и была отклонена.

Даже перед финальным, третьим чтением законопроекта, критика в адрес Затулина не утихла. Так, депутат от фракции «Справедливая Россия – За правду» Олег Нилов охарактеризовал подобные предложения как происки «лоббистов неурегулированной, избыточной и нетрудовой миграции», игнорирующих «уроки сирийского опыта». Его вывод был категоричен: «Мы справимся без мигрантов».