Учитель в деревне

Азамат Марданов в 2009 году закончил гимназию № 26, поступил учиться в МГУ. Он признался, что его 100 баллов по математике не сыграли большой роли.

– При поступлении плюсом были хорошие результаты на олимпиадах. Кроме того, мне было необходимо сдавать экзамен по математике в самом вузе. Этот экзамен был гораздо сложнее ЕГЭ, – признался он.

Несмотря на то что Азамат должен был уже закончить вуз год назад, он учится на 5 курсе.

– По определенным причинам я отчислился, но позже снова восстановился, – сказал он. – Планирую стать учителем, у меня уже имеется такой опыт: преподавал математику в московской школе. Не могу сказать, что мне эта работа очень понравилась: с детьми довольно сложно работать. Однако есть причины, по которым я все же не хочу отказываться от профессии. Скорее всего стану учить детей в какой-нибудь деревне. Хотя с моим образованием можно успешно устроиться аналитиком в банке, но я хочу сделать что-то полезное. В денежном плане мне много не нужно, а детям знания математики необходимы, с ними можно добиться многого.

Банковский работник в Праге

Татьяна Сидоренко в 2006 году окончила лицей № 78 им. А. С. Пушкина, на 100 баллов сдала русский язык. В 18 лет решила уехать в Прагу и продолжить образование там. При поступлении в чешский вуз результат ЕГЭ ей не очень помог, необходимо было сдавать дополнительные экзамены, подтверждающие стандарты местного среднего образования, рассказала она нашему корреспонденту. В Чехии Татьяна закончила Банковский институт по специальности «финансы», а сейчас заканчивает Карлов университет по специальности «международные отношения».

– В настоящее время я работаю в Праге в кредитно-финансовом отделении американской фирмы CSC (Computer Sciences Corporation). Являюсь рядовым сотрудником, – говорит она.

Девушка призналась, что стобалльный результат ЕГЭ для нее был неожиданностью, несмотря на то что она хорошо училась и любила русский язык и литературу.

Корректор в исполкоме Казани

Резеда Хазиева в 2007 году закончила школу № 56. 100 баллов по русскому языку вместе с третьим местом в республиканской олимпиаде и серебряной медалью помогли ей поступить в КФУ на отделение классической филологии без вступительных экзаменов на бюджетное место.

– Для меня это было очень важно, с пятого класса я упорно занималась русским языком и литературой. Сейчас работаю лингвистическим экспертом (корректором) в исполкоме Казани. Проверяю организационно-распорядительные документы: постановления, распоряжения, официальные письма, – сказала она.

Девушка рассказала нам, что ее мама занимается репетиторством, готовит школьников к ЕГЭ и ГИА, она и сама время от времени просматривает тесты. И теперь делает профессиональный вывод: задания однотипные, и на них можно быстро набить руку.

Маркетолог в немецкой компании

Татьяна Шелихова закончила в 2007 году гимназию № 76. После окончания школы уехала в Москву, чтобы продолжить образование. Училась в РЭА им. Г. В. Плеханова на экономическом факультете.

– Благодаря 100 баллам по русскому языку и высоким баллам по другим предметам, я легко прошла на бюджет. Думаю, без хороших результатов мне бы этого не удалось, так как бюджетных мест было очень мало. Сейчас работаю в немецкой компании, в отделе маркетинга, что в принципе соответствует моему профилю по университету.

Впереди – обучение в магистратуре

Алина Станиченко закончила в 2010 году гимназию № 26. Пока она еще учится на последнем курсе Московского НИУ ВШЭ на факультете экономики. Сто баллов девушка получила по математике.

– У меня была одна попытка устроиться на работу. Работодателя приятно удивил тот факт, что я имею такой высокий результат. Хотя считаю, что взрослым людям указывать успехи школьных лет в резюме или сообщать о них при приеме на работу ни к чему. Я планирую получить диплом бакалавра и продолжить обучение в магистратуре, – говорит девушка.