На базе Набережночелнинского института КФУ прошла международная конференция

«Энергосбережение. Наука и образование» - так называлась международная конференция, прошедшая в Набережных Челнах 28 ноября.

В конференции приняли участие делегаты из Австрии, Казахстана, Кот -д’Ивуара, Польши, Турции, а делегацию Российской Федерации представляли участники из Москвы, Екатеринбурга, Тюмени, Челябинска, Казани и Набережных Челнов.

Организаторами конференции выступило Министерство образования и науки Российской Федерации в рамках Федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2020 годы».

Основная цель конференции - формулирование новых задач в образовательной и научной деятельности вузов при выполнении государственной программы энергосбережения.

На пленарном заседании с приветственным словом выступил Ганиев Махмут Масхутович, доктор технических наук, профессор, директор Набережночелнинского института (филиала) КФУ.

«От энергосбережения и энергоэффективности зависит сегодня конкурентоспособность не только наших предприятий, но и страны в целом - отметил Махмут Масхутович. - На ставим две задачи, которые должны выполниться. Первая - воспитание молодых кадров, которые должны овладеть всеми методами энергосбережения. Вторая - разработка механизмов, позволяющих нам снизить энергозатраты».

В результате обсуждения комплекса вопросов на Международной конференции «Энергосбережение. Наука и образование» приняты следующие рекомендации:

1. Тщательно осуществлять выбор темы исследования, учитывать интересы участников, с перспективой столичного вклада в исследование.

2. Создавать условия для тщательного подбора инструментов исследования и формирования научного аппарата исследования (грамотного формулирования цели, задач, гипотезы, методов, обоснований, выводов в целях корректности и соответствия друг другу).

3. Ориентировать обучающихся на формирование собственной позиции и внесение собственного вклада в исследование.

4. Использовать в рабочем процессе элементы исследовательской и проектной деятельности.

5. Вовлекать обучающихся в процесс дальнейших систематических исследований, с целью повышения их исследовательской компетентности.

Предложения участников круглого стола по перспективам проведения:

1. Осуществлять диалог и обмен мнениями с российскими и зарубежными коллегами по заявленной конференцией тематике на регулярной основе.

2. Совместно с российскими и зарубежными коллегами организовывать мастер-классы и круглые столы для изучения европейского и российского опыта исследований по заявленной конференции тематике на регулярной основе.

3. Осуществлять научное и академическое сотрудничество между кафедрами, представляемыми участниками конференции, включая рецензирование научных работ и научные консультации.

4. Обратиться от имени участников конференции в Посольство Испании в РФ, Институт Сервантеса, а также в иные заинтересованные организации с просьбой о поддержке деятельности по популяризации культуры испаноязычных стран.

5. По материалам конференции вышел сборник статей, которые вошли в базу РИНЦ.

На круглом столе Международной конференции решили главный вопрос Министерства образования Российской Федерации - о целесообразности проведения в дальнейшем таких конференций на базе Казанского федерального университета. Участники проголосовали единогласно. Также были внесены предложения по проведению последующих конференций.