Министр образования РТ покритиковал Челны за подготовку медалистов

«Качество подготовки медалистов нужно критиковать»

Результаты ЕГЭ по всем предметам, кроме истории и французского языка, в этом году в Челнах оказались выше республиканских и российских. Доля высокобалльников составляет 35,4%. В городе 72 стобальника, трое двухсотбальников. Из них 12 стобалльников в гимназии №26, 9 – в лицее №36, 11 – в лицее №78.

Два выпускника из школы №8 и №37 остались без аттестата, начальник управления образования Рустем Хузин отметил, что руководители этих учреждений должны объяснить причину ситуации.

192 выпускника награждены золотой медалью, 162 – серебряной. Для получения медали нужно было не только иметь соответствующие оценки, но и набрать определенное количество баллов на экзаменах. 12 человек не выполнили условия по набору баллов.

Министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин назвал недопустимым то, что медалисты не дотягивают до своего статуса.

«1885 выпускников получили аттестат, двое не получили. 354 награждены медалью 1-й степени, 162 – 2-й степени. То есть у 18,7 процентов показатель хороший. При этом качество подготовки медалистов нужно критиковать: восемь выпускников, претендующих на медаль 1 степени, по результатам ЕГЭ смогли получить только медаль второй степени, трое, претендующих на золотую медаль, вообще не смогли набрать необходимое количество баллов для получения медали ни 1-й, ни 2-й степени. Девять выпускников, претендующих на медаль 2-й степени, не смогли набрать 60 баллов. Это тревога. 60 баллов для медалистов это не много, – сказал министр. 

Ежегодно по результатам деятельности в городе определяют 20 лучших школ, в этом году ими стали: №№ 26, 79, 36, 2, 56, 78, 76, 61, 51, 77, 30, 5, 84, 29, 52, 41, 10, 21, 39, 58.

«Семейников» стало меньше

В городе продолжается работа со всеми, кто находится на семейном образовании, благодаря этому 107 человек перешли на очную форму. В прошлом году министр образования подверг резкой критике то, что в Челнах растет число «семейников».

«В зоне особого внимания выпускники, 13 человек перешли на очную форму. Семейная форма обучения предусмотрена законом, но родители редко задумываются о результатах. В этом году мы сравнили результаты выпускников школ и семейного образования, качество результатов экстернов часто ниже тех, которые показывают школьники. Родителям необходимо задуматься, стоит ли ставить ребенка в неравные условия», – сказал начальник управления образования и науки Рустем Хузин.

Педагогов не хватает

В Набережных Челнах трудится 8620 работников педагогической отрасли. Высок процент учителей в возрасте от 25 до 44 лет, самые возрастные учителя – те, кто преподают химию и физику, почти половина педагогов имеют стаж работы 20 лет и более. 16 процентов – молодые педагоги со стажем менее трех лет, 22 процентов – педагоги пенсионного возраста. Самое большое количество учителей по совместительству – также учителя физики и химии.

Еще одна проблема - тенденция увеличения нагрузки у педагогов в школах, 10 процентов учителей имеют 36 и более часов.

Важную роль в подготовке кадров играют психолого-педагогические классы, в Челнах они есть в 18 школах. Также есть педколледж и НГПУ, что позволяет обеспечить непрерывное образование: школа-колледж-вуз. В этом году после профильной школы в педколледжи поступили 47 человек, в вузы 18 человек. 65 студентов пришли по целевому обучению, в этом году к ним добавятся еще 16.

Министр подчеркнул, что большое вниманиепланируется  уделить открытию инженерных классов.

«В концепции профильной подготовки учащихся мы открываем агроклассы, космические классы, авиаклассы, энергетические классы, медицинские, инженерные. Сейчас мы должны проявить инициативу в открытии направления инженерных классов. Директора школ при формировании классов, начиная с 6-7 класса должны обратить внимание на профилизацию», – заявил Хадиуллин.

С 1 сентября Челны ждет своебразный «физмат-прорыв»: в этом году откроются 20 физматклассов, они будут поддерживаться республикой.

«Дальше в республике мы откроем 100 кружков физико-математического направления, где учителя, педагоги допобразования будут дополнительно получать по 10 тысяч рублей доплаты за работу в кружках. Еще 100 учителей в РТ получат по 25 тысяч рублей – это учителя математики и физики, которые будут работать с нашими детьми и обеспечивать развитие этого направления. Сейчас мы думаем о поддержке детсадов в плане оснащения и выдаче ноутбуков педагогам допобразования», – добавил министр.

Рейтинги

Министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин озвучил российские и республиканские рейтинги, в которые вошли челнинские школы.

В рейтинг «300 лучших школ России трудоспособных выпускников», 171 позицию занимает гимназия №26, 286 позицию – лицей №78 им. Пушкина.

В рейтинге «500 школ по количеству выпускников в этом году, поступивших в ведущие вузы России» 137 позицию занимает лицей №78 им.Пушкина, 420 позицию 26 гимназия.

В рейтинге «100 лучших школ России по трудоспособности выпускников в сфере социально-гуманитарного направления» 48 позицию занимает гимназия №57, 90 позицию гимназия №77.

В рейтинге «лучших школ РФ по трудоспособности выпускников в сфере медицины» 52 позицию занимает лицей №78 им.Пушкина.

В рейтинг «лучших школ республики» входят: 10 место - гимназия №26, 16 место - лицей  №78, 19 место гимназия №77, 20 место - гимназия №57.

В рейтинге «20 школ РТ по количеству выпускников поступивших в ведущие вузы России» на третьем месте лицей № 78, на 14 месте - гимназия №26.

Фото: Евгения Катушенок