Консультант рассказал, как выбрать профессию: «Чему ваш ребенок завидует?»

Родители в тревоге

«Родители часто приходят с фоновой тревогой: «А вдруг он выберет не то?», «А вдруг я упущу момент?». Но профориентация - это не гонка с дедлайном. Это путь, на котором у ребенка есть право на поиск, на пробы, на «еще не знаю». Это бережный разговор с ребенком и с собой. Когда родитель расслабляется, он начинает слышать. Но когда вопрос стоит персонально и остро «что делать с будущим моего ребенка прямо сейчас?» или «я сам не понимаю, куда ему двигаться», нужна диагностико-консультационная работа с подростками, где на основе ценностей и интересов сужают круг подходящих профессиональных сфер до двух.

Мы подбираем специальности, которые максимально соответствуют мотивам выбора профессии, способностям и особенностям личности. И связываем этот компас с конкретными направлениями подготовки в колледжах или вузах», - объясняет Анна.

Есть сроки для определения будущей профессии, которые диктует система образования. Но особенности развития головного мозга не дают возможности планировать свое будущее и с полнотой понимания последствий принимать решения. Область, отвечающая за эту способность, развивается ближе к 22-25 годам.

Понимание подростком в 8 или 9 классе своей профессиональной и образовательной траектории скорее исключение из правил, чем норма.

Выпускники могут сталкиваться с ошибочной тактикой выбора. Например, выбор профессии под влиянием друзей. Или когда выпускник выбирает профессию, исходя из тех предметов, которые ему будет проще сдавать на государственном экзамене. Эта тактика, конечно, работает. Но намного эффективнее тактика стремления к чему-либо, когда сначала подросток определяется с профессиональной сферой, а затем выстраивается образовательный маршрут. Еще одна ошибочная тактика - увлечение только внешней стороной профессии. Необходимо знать и понимать подноготную. Для этого важно принимать участие в большом количестве профессиональных проб, например, в мастер-классах, игровых форматах и прочее.

 «Родители могут отговаривать ребенка от какой-либо профессии из-за того, что она малооплачиваемая. Но мотивов выбора профессии несколько, и не всегда для подростка материальный мотив стоит на первом месте, это абсолютно нормально. Второй момент заключается в особенностях рынка труда. Дефицит кадров приводит к востребованности профессии и повышенной заработной плате. Появляется большое количество бюджетных мест в учебных заведениях. Но при большом количестве выпускников свободных рабочих мест становится все меньше, размер заработной платы снижается. А затем ситуация воспроизводится.

Такая цикличность присутствует во многих отраслях. Если сейчас рассматриваемая подростком профессия малооплачиваема, то это не означает, что к моменту выпуска из учебного заведения будет сохраняться низкий уровень зарплаты. Это работает и в обратную сторону. Рынок труда очень быстро меняется. Как будет выглядеть рынок труда для учащегося 11 класса через 5-6 лет, никто не скажет. А третий момент заключается в профессионализме. Человек, который смог развить свои профессиональные навыки до уровня мастерства, в процессе добирая новые компетенции, всегда будет при деньгах», - объясняет Анна.

Для начала профконсультант предлагает родителям задать ребенку написать 100 желаний - список из 100 вещей, которые интересны, нравятся или вызывают любопытство. Можно писать все что угодно: от «хочу попробовать суши» до «хочу полететь на Марс». Не критикуйте. Вообще. Даже если пункт №47 – «хочу стать стримером». Если подросток застрял на 30-м пункте - подскажите: «А что тебе нравится смотреть? А в какие игры ты играешь? А о чем ты споришь с друзьями?» Вместе увидите паттерны: 20 пунктов связаны с животными, 15 - с технологиями, 10 - с путешествиями. Это векторы для исследований.

Тест на зависть

Если подросток говорит: «Не знаю, что мне нравится». Задайте ему хитрый вопрос: «А кому ты завидуешь? Не по-злому, а так, чтобы подумать: «Вот бы мне так!» Может, это блогер, спортсмен, ученый, путешественник, музыкант?»

Зависть указывает на то, что человеку на самом деле важно. Если он завидует тревел-блогеру - его вектор в сторону путешествий и контента. Если завидует программисту из Кремниевой долины - его тянет к технологиям и стартапам. Не ругайте за зависть. Используйте ее как навигатор.

Люди с множеством интересов и творческих стремлений, которые не могут и не должны выбирать только одно направление имеют три суперсилы: синтез идей, быстрое обучение, адаптивность. Именно они создают профессии будущего и обладают мультипотенциалом.

«Замените в своем лексиконе фразы: Вместо Кем ты будешь - «Что тебе сейчас интересно?» «Это несерьезно» - «Расскажи подробнее, что тебя в этом привлекает?» «На этом не заработаешь» - «Как ты думаешь, какие навыки для этого нужны?» «Определись уже!» - «Давай попробуем это и посмотрим, как пойдет» Искреннее «О, расскажи!» работает в 100 раз лучше, чем «Хватит ерундой заниматься!», - говорит Анна.

Упражнение для родителей

Возьмите листок и напишите 3-5 интересов вашего ребенка. Даже тех, которые кажутся вам «несерьезными» (блоги, игры, аниме). Теперь попробуйте найти между ними связь. Например: «Любит игры + пишет фанфики + интересуется психологией» = потенциальный сценарист игр или гейм-дизайнер с фокусом на нарратив».

Переводчик навыков

Вспомните три вещи, которые ваш ребенок делает регулярно и с удовольствием. Теперь попробуйте «перевести» их на язык профессиональных компетенций. Задача родителя - стать «зеркалом» для ребенка. Подростки часто не видят своих сильных сторон. Они думают: «Ну это же легко, так все могут». Нет, не все. Например, я заметил, что ты круто разруливаешь конфликты между друзьями. Это редкий навык, который очень ценится в управлении».

Например: собирает Лего – это навык пространственное мышление, системность - это пригодится в архитектуре, инженерии, гемдизайне.

Спорит и убеждает – аргументация, критическое мышление – юриспруденция, пиар, продажи, политика. Монтирует видео для Tik Tok – видеопродакшн, сторителлинг, чувство ритма – медиа, маркетинг, кино, SMM. Организует тусовки с друзьями – event-менеджмент, логистика, эмпатия – ивент-индустрия, продюсирование, HR. Ведет учет своих расходов - финансовая грамотность, аналитика - экономика, финансы, бизнес. Помогает друзьям с проблемами - эмпатия, активное слушание - психология, коучинг, социальная работа.

Спросите других

Попросите друзей, тренеров, учителей, педагогов кружка ребенка ответить на один вопрос: «В чем, по-вашему, он реально хорош? Что у него получается лучше, чем у других?» В мире, где профессиональные знания (hard skills) устаревают за 3–5 лет, умение учиться, адаптивность и эмоциональный интеллект (soft skills) ценятся работодателями выше, чем узкая техническая экспертиза. План не должен быть идеальным и окончательным: важно не то, на какой ты высоте прямо сейчас, а то, что ты двигаешься и накапливаешь разнообразный опыт.

В современном мире есть несколько вариантов карьерного развития. Линейная карьера – это лестница: школа → вуз → работа → пенсия. Слэш-карьера – это несколько дел одновременно: Учитель / Блогер / Дизайнер. Феникс - глубокое погружение в одну сферу, а затем полный перезапуск в новой.

Если ребенок выбирает между несколькими профессиями помочь в выборе может проба. Одна проба в сфере, которую он уже любит (углубить интерес), в сфере, которая ему любопытна, но он не пробовал (расширить горизонт), в сфере, которую вы считаете перспективной (но без давления - просто попробовать).

Проба - это не поступить в вуз. Это может быть: онлайн-курс на 2–4 недели, экскурсия в компанию или лабораторию, разговор с реальным профессионалом, волонтерство на один день. После каждой пробы спросите ребенка: «Что было самым интересным? Что самым сложным? Хочешь ли ты узнать об этом больше?»

Не проецируйте

У родителей есть нереализованные мечты. Но ваш ребенок - это не вторая попытка прожить вашу жизнь. Он отдельный человек со своим набором талантов, интересов и ограничений. Если вы чувствуете, что ваши ожидания расходятся с желаниями ребенка, задайте себе честный вопрос: «Это его мечта или моя?». И если ответ «моя» - отпустите. Дайте ему право на его собственный путь, даже если он кажется вам странным.

Правило 80/20

80% вашего участия в профориентации - это создание среды (книги, разговоры, экскурсии, знакомства с интересными людьми). И только 20% - прямые советы. Не наоборот.Пять золотых фраз для родителей:

• «Я вижу, что ты умеешь, с примером конкретного навыка. Это крутой навык для определенной профессии».
• «Давай поэкспериментируем: ты попробуешь (эту деятельность) месяц, а потом решим»
• «Ты не обязан выбирать одну профессию на всю жизнь»
• «Если тебе станет скучно - это нормально. Это значит, что ты перерос этот уровень»
• «Я верю в твою способность разобраться, даже если сейчас все кажется непонятным»

Также по теме: Директор театра кукол: «Кукла может всё, кроме одного»

Фото: предоставлено Анной Прокпьевой, Евгения Катушенок