Общество
— Рамиль Марванович, как вы думаете, удастся ли только этими мерами поднять престиж профессии учителя до прежнего уровня, каким он был в советское время?
— Я считаю, что меры очень хорошие, они работают на престиж учителя, на то, чтобы молодые люди поступали в педагогические вузы, а потом шли работать в школу. Достаточно ли всего этого? Наверное, нет. Для того чтобы престиж профессии был очень высоким, общество должно соответственно оценивать труд педагога. Поэтому эта работа еще должна продолжаться. Хотя, повторюсь, меры очень хорошие. Существенно повысилась зарплата педагогов. Теперь она начисляется и с учетом того, как работает педагог. Это будет стимулировать их работать лучше, продуктивнее.
— Согласно статистике, педагогов в возрасте до 30 лет в школах всего 16 процентов, молодых специалистов со стажем работы до одного года — 3 процента. Как вы собираетесь привлекать молодежь в школы?
— Чтобы молодежь постепенно заменила учителей, которые будут уходить на пенсию, нужна целая система. Во-первых, надо сделать так, чтобы абитуриентом педвуза стал достойный выпускник школы — со склонностями к преподаванию, желанием работать в этой сфере. Для этого мы еще со школы должны разглядеть способных к преподаванию детей и совместно с НГПИ готовить их к поступлению в педвузы. Затем молодому специалисту, пришедшему в школу, нужно создать комфортные для работы условия. Сейчас мы уже проводим эту работу. Также нужно поддерживать молодых грантами, конкурсами. Уже сейчас молодые педагоги могут участвовать в конкурсах на премию мэра города, на соискание гранта правительства РТ и других.
— Сколько молодых специалистов в этом году пришли в школы города?
— В этом году в школы пришли 148 молодых педагогов. Очень хорошо к нам идут выпускники дошкольного факультета, сейчас начался какой-то бум в пользу дошкольных образовательных учреждений.
— Тем не менее, остается ли в школах дефицит специалистов по каким-то предметам?
— Есть небольшой дефицит учителей физики и химии.
— А как челнинские выпускники в целом сдали ЕГЭ по физике, его называли «проблемным» предметом?
— Средний балл ЕГЭ по физике в этом году составил 49,5 балла, что на 8,3 балла выше, чем в 2009-м. Мы перед собой поставили задачу — улучшить показатели и добились этого. Тем не менее, к сожалению, проблема с баллами ЕГЭ еще остается по всем предметам, будем работать над этим.
— В этой связи возникла еще одна проблема — сотрудники вузов во время приемной кампании отмечали, что предметы ЕГЭ многих абитуриентов не соответствуют выбранному профилю обучения. Как вы думаете, почему? Не стараются ли выпускники выбирать более легкие предметы для сдачи?
— Наверное, это наша общая недоработка — и школы, и самих вузов. Мы пришли к выводу, что сами навязываем выпускникам профиль обучения. А навязываем, потому что во многих школах всего две параллели — гуманитарный и математический классы. Поэтому планируем открыть профильные школы, где будет по 6-7 профильных классов. Так мы дадим ученику право самому решать, какой профиль выбрать. С этого года открылась профильная школа № 17, в планах — открыть еще две.
— Какие еще задачи стоят сегодня перед управлением образования?
— В планах у нас — открытие школ начального звена. У многих родителей возникает вопрос, почему в школах не организован первый класс полного дня, чтобы они могли забрать ребенка из школы вечером и не переживать о том, чем он занят в течение дня. Я с ними абсолютно согласен. Начальная школа станет решением этого вопроса. Учась среди сверстников, дети смогут легче адаптироваться к школе. В плане реструктуризации сети на 2011 год такие школы значатся — сейчас решаем, на базе каких учреждений будем их открывать. Планируем открыть несколько начальных школ сразу в трех районах города. Работать в них будут как педагоги, так и воспитатели.
— В канун праздника Ваши поздравления ко Дню учителя...
— Желаю всем учителям здоровья, терпения, хороших учеников, понимающих родителей, личного благополучия и счастья.
Рамиль ХАЛИМОВ: «Будем открывать как профильные, так и начальные школы»
В последнее время много делается для повышения престижа профессии учителя — новая система оплаты труда, грантовая система поддержки и другое. Помогают ли эти меры изменить отношение к профессии, какие остаются проблемы, и какие задачи стоят перед городским управлением образования — об этом мы поговорили с заместителем руководителя Исполкома — начальником управления образования Рамилем Халимовым.
— Рамиль Марванович, как вы думаете, удастся ли только этими мерами поднять престиж профессии учителя до прежнего уровня, каким он был в советское время?— Я считаю, что меры очень хорошие, они работают на престиж учителя, на то, чтобы молодые люди поступали в педагогические вузы, а потом шли работать в школу. Достаточно ли всего этого? Наверное, нет. Для того чтобы престиж профессии был очень высоким, общество должно соответственно оценивать труд педагога. Поэтому эта работа еще должна продолжаться. Хотя, повторюсь, меры очень хорошие. Существенно повысилась зарплата педагогов. Теперь она начисляется и с учетом того, как работает педагог. Это будет стимулировать их работать лучше, продуктивнее.
— Согласно статистике, педагогов в возрасте до 30 лет в школах всего 16 процентов, молодых специалистов со стажем работы до одного года — 3 процента. Как вы собираетесь привлекать молодежь в школы?
— Чтобы молодежь постепенно заменила учителей, которые будут уходить на пенсию, нужна целая система. Во-первых, надо сделать так, чтобы абитуриентом педвуза стал достойный выпускник школы — со склонностями к преподаванию, желанием работать в этой сфере. Для этого мы еще со школы должны разглядеть способных к преподаванию детей и совместно с НГПИ готовить их к поступлению в педвузы. Затем молодому специалисту, пришедшему в школу, нужно создать комфортные для работы условия. Сейчас мы уже проводим эту работу. Также нужно поддерживать молодых грантами, конкурсами. Уже сейчас молодые педагоги могут участвовать в конкурсах на премию мэра города, на соискание гранта правительства РТ и других.
— Сколько молодых специалистов в этом году пришли в школы города?
— В этом году в школы пришли 148 молодых педагогов. Очень хорошо к нам идут выпускники дошкольного факультета, сейчас начался какой-то бум в пользу дошкольных образовательных учреждений.
— Тем не менее, остается ли в школах дефицит специалистов по каким-то предметам?
— Есть небольшой дефицит учителей физики и химии.
— А как челнинские выпускники в целом сдали ЕГЭ по физике, его называли «проблемным» предметом?
— Средний балл ЕГЭ по физике в этом году составил 49,5 балла, что на 8,3 балла выше, чем в 2009-м. Мы перед собой поставили задачу — улучшить показатели и добились этого. Тем не менее, к сожалению, проблема с баллами ЕГЭ еще остается по всем предметам, будем работать над этим.
— В этой связи возникла еще одна проблема — сотрудники вузов во время приемной кампании отмечали, что предметы ЕГЭ многих абитуриентов не соответствуют выбранному профилю обучения. Как вы думаете, почему? Не стараются ли выпускники выбирать более легкие предметы для сдачи?
— Наверное, это наша общая недоработка — и школы, и самих вузов. Мы пришли к выводу, что сами навязываем выпускникам профиль обучения. А навязываем, потому что во многих школах всего две параллели — гуманитарный и математический классы. Поэтому планируем открыть профильные школы, где будет по 6-7 профильных классов. Так мы дадим ученику право самому решать, какой профиль выбрать. С этого года открылась профильная школа № 17, в планах — открыть еще две.
— Какие еще задачи стоят сегодня перед управлением образования?
— В планах у нас — открытие школ начального звена. У многих родителей возникает вопрос, почему в школах не организован первый класс полного дня, чтобы они могли забрать ребенка из школы вечером и не переживать о том, чем он занят в течение дня. Я с ними абсолютно согласен. Начальная школа станет решением этого вопроса. Учась среди сверстников, дети смогут легче адаптироваться к школе. В плане реструктуризации сети на 2011 год такие школы значатся — сейчас решаем, на базе каких учреждений будем их открывать. Планируем открыть несколько начальных школ сразу в трех районах города. Работать в них будут как педагоги, так и воспитатели.
— В канун праздника Ваши поздравления ко Дню учителя...
— Желаю всем учителям здоровья, терпения, хороших учеников, понимающих родителей, личного благополучия и счастья.
Следите за самым важным и интересным в Telegram-канале Татмедиа
Главное
-
Дизайнер из Челнов представила свою коллекцию авторских платьев на московском показе
Показ прошел на ВДНХ
-
«В Париж мечтая, и в Челны намылясь»: в городе прошел вечер памяти Высоцкого
На встрече вспомнили, как бард и поэт побывал в нашем городе.
-
«Знати мало, больше крестьян»: экс-челнинец составляет родословные для жителей Татарстана
По образованию он историк.
-
Зарплата по пятницам: в Челнах оценили перспективу перехода на еженедельную оплату труда
Что несет за собой смена зарплатного графика?
-
Челнинские родители все чаще выбирают частное образование: как найти школу для ребенка
Объявлен набор детей с 1 по 9 классы на 2024–2025 учебный год
-
Дизайн, вязание и дискотеки: занятия для пенсионеров в Челнах начнутся уже осенью
В городе есть разные группы и клубы, где проводятся бесплатные занятия для возрастных челнинцев. В конце августа они возобновят работу, и желающие смогут записаться на танцы, фитнес, рукоделие и многое другое.
-
МТС завершила строительство инфраструктуры связи на автотрассе М-12 Москва – Казань
МТС, цифровая экосистема, завершила строительство и наладку собственной телеком-инфраструктуры на федеральной автотрассе М-12 «Восток», обеспечив покрытие мобильной связью скоростной автомагистрали протяженностью 810 километров.
-
В Круглом Поле команда «Пчелки» сплела 265 масксетей
Как в Тукаевском районе помогают бойцам СВО
-
Как челнинец, чуть не умерший после коронавируса, почти год восстанавливал здоровье
Тяжело заболеть ковидом можно и после пандемии
-
ТАТПРОФ провел в Челнах фестиваль вакансий TATPROF.FEST
Фестиваль вакансий TATPROF.FEST прошел на недавно открывшемся пляже «URMAN»
-
60-летние студенты и 50-градусная жара: чем запомнился Алжир педагогам из Челнов
Преподаватели НГПУ Булат Гарифуллин и Алсу Сафина недавно вернулись из Африки, где пять месяцев отработали в университетах по программе «Российский учитель за рубежом», и поделились эмоциями от работы на этом континенте.
-
«Собака берет пример с хозяина»: кинолог о том, как убегать от бродячих псов и куда девать фекалии
На площадке для собак с заводчиками поговорили о псах-флегматиках и фристайлерах, обозначили правила воспитания животного и обсудили возможность появления специализированных урн для экскрементов.
-
Как челнинке удалось вернуть деньги за купленный в соцсети костюм
Корреспондент «Челнинских известий» столкнулась с нечестными продавцами одежды в одной из соцсетей. Оказалось, что она такая не единственная. В течение пары недель покупательница пыталась вернуть деньги, и ей это удалось. Но с боем.
-
Запустят в декабре: мост над Камой на обходной трассе М12 готов на 80 процентов
Показываем и рассказываем, как идет строительство грандиозного сооружения
-
«Челнинцы сейчас одеваются лучше, чем пять лет назад»
Стилист Анастасия Плеханова рассказала о том, кто в Челнах самый модный
-
Предпенсионеры: кто они и на какие льготы могут рассчитывать
Топ-10 вопросов о тех, кому скоро на пенсию.
-
Под Челнами многовековую деревню «захватило» садовое общество
В «Челнинские известия» обратились жители деревни Круглое Поле Тукаевского района (не путать с поселком). У них случилось интересное явление: в их населенный пункт буквально «вросло» СНТ «Ивушка». Между собой они прозвали явление пирогом с начинкой
Комментарии (0)